تحضير نص في مواجهة الكوارث السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص في مواجهة الكوارث السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص في مواجهة الكوارث سنة رابعة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التَََّضامُنُ الانْسانِّي ص50 من الكتاب المدرسي الجديد

التعريف باللجنة الدولية للصليب الأحمر والهلال الأحمر

الحركة الدولية للصليب الأحمر والهلال الأحمر هي شبكة إنسانية عالمية تضم 80 مليون شخص، تمد يد العون إلىالأشخاص الذين يواجهون كوارث أو نزاعات أو مشاكل صحية أو اجتماعية. وتتألف الحركة من اللجنة الدولة للصليب الأحمر، والاتحاد الدولي لجمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر، و190 جمعية وطنية للصليب الأحمر والهلال الأحمر

أسئلة الفهم

السؤال 01 : ما نوع الجمعيّات التي يتحدّث عنها الخطاب؟
الجواب 01 : جمعيّات خيريّة الصّليب والهلال

السؤال 02 : متى يزيد نشاط هذه الجمعيات؟
الجواب 02 : أثناء الكوارث

السؤال 03 : كيف تواجه هذه الجمعيّات الكوارث؟
الجواب 03 : بتقديم المساعدة للمتضرّرين منها

السؤال 04 : كيف ترى الكاتبة الكوارث اليوم؟
الجواب 04 : هي أكثر تواترًا وأشدّ عنفًا

السؤال 05 : ما العلاقة بين الدّول الفقيرة والكوارث؟
الجواب 05 : هي أكثر تعرّضًا لها

السؤال 06 : ما سبب ذلك؟
الجواب 06 : لأنّها لا تملك الإمكانياّت للتّصدّي لها

السؤال 07 : ما مدى خطورتها عليها؟
الجواب 07 : تحول دون نموّها وتطوّرها الاقتصادي

السؤال 08 : ما الأدوار التي تلعبها هذه المنظّمات محليًّا؟
الجواب 08 : تعمل كجهاتٍ مساعدةٍ للسّلطات في بلدانها، تقديم الإغاثة للمنكوبين، تنظيم البرامج الصّحيّة والاجتماعيّة

السؤال 09 : ذكرت الكاتبة منظّمتين ما هما؟
الجواب 09 : الصّليب والهلال الأحمرين

السؤال 10 : ما دورها خلال الحروب؟
الجواب 10 : تساعد المتضرّرين

السؤال 11 : لمن تقدّم هذه الجمعيات مساعداتها؟
الجواب 11 : تقدّمها دون تمييز من حيث الجنسيّة أو العرق أو المعتقدات الدّينيّة أو الطّبقة والآراء السّياسيّة

السؤال 12 : ما أقسام الحركة الدّوليّة للهلال والصّليب؟
الجواب 12 : اللجنة الدولية للصليب الأحمر، الفيديراليّة الدوليّة لمؤسّسات الصّليب والهلال الأحمرين، المؤسّسات الوطنيّة أو الجمعيّات

السؤال 13 : كيف تعمل على الصّعيد المحلّي؟
الجواب 13 : كجهات مساعدة لبلدانها، فهي على استعداد دائمٍ لتقديم المساعدة وتنظيم البرامج الصّحيّة والاجتماعيّة

السؤال 14 : هل لديك معلومات حول الصليب الأحمر والهلال الأحمر؟
الجواب 14 : حركة الهلال الأحمر والصليب الأحمر الدولي هي حركة إنسانية دولية، مهمتهما هي حماية حياة الإنسان وصحته، والمقصود بصحته صحته النفسية والجسدية.لضمان كرامته الإنسانية وتخفيف المعاناة عنه

السؤال 15 : ما الفئات التي تستفيد من هاتين المنظمتين؟
الجواب 15 : ضحايا الكوارث و الحروب و الأزمات

السؤال 16 : ما هي أقسام الحركة الدولية للصليب الأحمر والهلال الأحمر؟
الجواب 16 : اللجنة الدولية للصليب الأحمر ،الفيدرالية الدولية لمؤسسات الصليب الأحمر والهلال الأحمر ، المؤسسات الوطنية والجمعيات

السؤال 17 : كيف يتم التنسيق بينهما؟
الجواب 17 : تقسيم مناطق النشاط و التعاون وحشد الإمكانيات خلال الكوارث و الأزمات

السؤال 18 : ما الدول الأكثر تعرضا للكوارث والحروب والأزمات؟

السؤال 19 : من تدخل للحد من معاناة تلك الدول؟

السؤال 20 : ما هي الحركة الدولية لجمعيات الصليب الأحمر؟

السؤال 21 : ما دورها وما أقسامها؟

السؤال 22 : ما دور الحركة على الصعيد المحلي؟

شرح المفردات

تواتر : توالي
تحول : تمنع
رقيّها : تطوّرها
الصّعيد المحلّي: المستوى الدّاخلي

الفكرة العامة

تحدث النص عن الجمعيات ودورها في مواجهة الكوارث
الإشادة بالجمعيّات الخيريّة واستحسان أدوارها الفعّالة في مساعدة المنكوبين
تعريف الكاتبة للصليب الأحمر والهلال الأحمر وبيان أقسامهما ودورهما
الاشادة بالجمعيات الخيرية و استحسان ادوارها الفعالة في مساعدة المنكوبين

الافكار الأساسية

الكوارث الطّبيعيّة تصير أكثر تواترٍ وعنفًا في البلدان الفقيرة خاصّةً
دور الحركة الدّوليّة بأقسامها على الصّعيد العالمي والصّعيد الدّاخلي في المساعدة

بيان الكاتبة خطر الكوارث الطبيعية والحروب على الدول الفقيرة وتدخل الصليب الأحمر والهلال الأحمر لتقديم المساعدات
تعريف الكاتبة للحركة الدولية لجمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر وبيان دورها وأقسامها
بيان دور الحركة على الصعيد المحلي

المغزى العام من النص

بالتعاون والتآزر بين الدول و الجمعيات خاصة الصليب الاحمر والهلال الاحمر يمكن التخفيف من أضرار الكوارث و احتوائها
قال تعالى: (وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَىٰ ۖ وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ) المائدة، آية:2
الصليب الأحمر والهلال الأحمر رمز للتآخي والتعاون بين أبناء الإنسانية

أتذوّق النص

السؤال 01 : إلى أي نوع أدبي ينتمي النص؟
الجواب 01 : ينتمي النص إلى فن المقال. وقد جاء على شكل تقرير اجتماعي

السؤال 02 : ما الأسلوب الغالب على النص؟ استشهد بأمثلة منه
الجواب 02 : غلب على النص الأسلوب الخبري كقول الكاتبة

أصبحت الكوارث الطبيعية اليوم أكثر تواترا

تتكون الحركة من ثلاثة أقسام

السؤال 03 : ما النمط الغالب على النص؟
الجواب 03 : يغلب على النص النمط التفسيري الوصفي حيث احتاجت الكاتبة إلى شرح

السؤال 04 : وظف الكاتب محسنات بديعية، استخرج ما أمكن منها
الجواب 04
الترادف : عنفا = دمارا / الجنسية = العرق
طباق الإيجاب : الدولية / الصعيد المحلي

السؤال 05 : ما رأيك في لغة النص، هل هي مباشرة أم موحية؟

ملاحظة: النص يخلو من التصوير البياني نظرا لطبيعته فهو تقرير صحفي يبتعد عن عناصر الجمال الأدبي ماعدا بعض الاستعمالات المجازية كقول الكاتبة:

لعبت جمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر دورا فعالا

وهي استعارة مكنية

أكتشف نمط النص وأبين خصائصه

ما الهدف من كتابة النص ؟ هو تقديم معلومة عن منظمات الصليب والهلال الأحمر
ما الوسائل الموظفة لتحقيق هدف الكتابة ؟

خطوات كتابة المقال الصحفي

تحديد الفكرة التي سيتم التطرق لها، كما يجب تحديد مصادر المعلومات الموثوقة للحصول عليه. حيث يتم افتتاح المقال بمدخل تمهيدي يثير انتباه القارئ و يجذبه لمتابعة المقال. قد تكون الفكرة جديدة أو مثيرة أو يتم طرحها من زاوية مغايرة تماما لما تم طرحه من قبل. أو قضية رأي عام أو تعليق على خبر هام بالنسبة لجموع المواطنين.

تقسيم المقال إلى مقدمة وعرض وخاتمة وتقسيم الأفكار الأساسية تبعا لذلك. مع التأكد من إدراج كل النقاط وفقا للجزء الذي يجب أن تكون فيه. حيث نتطرق في المقدمة للفكرة الأساسية للمقال ملخصة في سطرين أو ثلاث بالخط العريض أو خط مخالف لباقي المقال. بينما نجد في العرض شرحا مفصلا لفكرة المقال مدعمة بمعلومات وحقائق وأدلة مؤيدة لرأي الكاتب وكذا بعض الخلفيات المرتبطة بالفكرة وجوانبها مع بعض وجهات النظر. وينبغي مراعاة ما يلي :

استخدام كلمات بسيطة بعيدة عن التكلف والتكرار
كتابة المقال الصحفي بوضوح المعنى وسلامته
السلاسة والابتعاد عن اللغة المبتذلة
الترابط والتجانس بين الأفكار
الإقناع و التأثير و الجمع بين المتعة والإفادة
استعمال علامات الترقيم

هل وفقت الكاتبة للوصول غلى هدفها
نعم وفقت الكاتبة في ذلك

مادور الكاتبة داخل النص ؟
ناقلة للمعلومة

وصفت الكاتبة المأساة الإنسانية بتوظيف قرائن لغوية، حددها وبين وظيفتها.
ما النمط الذي تشير إليه هذه القرائن
ماذا تستنتج ؟

يغلب على النص النمط التفسيري الذي يشرح ويسبط المفاهيم المختلفة ويرسخها في العقول وقد يحتاج أحيانا إلى أنماط أخرى تسنده كالوصف الذي بين لنا في هذا النص حال الإنسانية الكارثي

Print Friendly, PDF & Email